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交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用解決方案

中國投影網(wǎng)行業(yè)資訊　2009-6-4 14:28:11　編輯：若思　[ 大中小 ]

內(nèi)容導(dǎo)航：

五、構(gòu)建課堂互動 IT 技能培訓(xùn)平臺

交互式電子白板應(yīng)用于 IT 技能培訓(xùn)，清晰展示教師操作過程，把技能學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合；學(xué)生也能便捷的參與到教學(xué)中，與教師一起，共同構(gòu)成一個師生互動的教學(xué)應(yīng)用平臺。通過交互式電子白板展示學(xué)生作品，師生實時對學(xué)生作品予以評價。教師可以通過交互式電子白板與其他設(shè)備的整合，對教學(xué)過程進行記錄，反思評價。

交互式電子白板教學(xué)應(yīng)用解決方案

系統(tǒng)構(gòu)成
交互式電子白板、交互式電子白板軟件、資源（外配）、其他計算機軟件、計算機機房（可選）。
典型教學(xué)應(yīng)用模式
1.教師準備素材，課前準備好交互式電子白板設(shè)備
2.通過交互式電子白板展示成果，導(dǎo)入課程（情景導(dǎo)入）
3.教師演示IT軟件的操作過程
4.學(xué)生實際進行軟件操作，教師指導(dǎo)操作過程并予以評價
5.教師根據(jù)交互式電子白板上顯示的內(nèi)容向?qū)W生提問，學(xué)生利用交互式電子白板進行問題的解決與分析，同時展示給課堂的其他同學(xué)，積極投入到課堂中來
6.學(xué)生完成電子作品
7.教師展示學(xué)生作品，師生共同評價作品
8.記錄課堂的過程，并且通過交互式電子白板顯示，對課堂學(xué)習(xí)要點進行回放與反思
模式特點
教師操作過程非常清晰的展示給學(xué)生、教師實時指導(dǎo)學(xué)生操作過程、提供大量的資源和電子作品，加強學(xué)生對抽象原理的理解。
交互式電子白板的角色
展示資源過程的工具、展示教師操作過程的工具、展示學(xué)生作品的工具、學(xué)生參與教學(xué)的工具。
適用學(xué)科
中小學(xué)計算機基礎(chǔ)課程

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