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　　教育信息化長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略為教裝市場(chǎng)提供了一個(gè)廣闊的前景，尤其是交互智能平板這一主流產(chǎn)品銷量持續(xù)攀升。在日漸激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)角逐戰(zhàn)正在火熱打響。

　　從2014年Q1的數(shù)據(jù)開(kāi)業(yè)看出，液晶觸控一體機(jī)銷量為3.3萬(wàn)臺(tái)，增幅達(dá)到34.4%，成為拉動(dòng)IWB市場(chǎng)增長(zhǎng)的強(qiáng)勁引擎。Q2平板式IWB分品牌市場(chǎng)份額-銷量數(shù)據(jù)顯示，目前交互智能平板行業(yè)整體兩類企業(yè)表現(xiàn)優(yōu)異，位列前兩位的兩大品牌希沃與長(zhǎng)虹恰恰分別是兩類企業(yè)的典型代表。一類是深耕教育市場(chǎng)的品牌，一類是憑借規(guī)模優(yōu)勢(shì)跨界競(jìng)爭(zhēng)的品牌。

　　市場(chǎng)占有率的命題還需拋回給用戶，真正決定企業(yè)發(fā)展的，最終是核心的競(jìng)爭(zhēng)力，用戶體驗(yàn)才是王道�？v觀行業(yè)內(nèi)知名度較高的品牌，長(zhǎng)虹、希沃、鴻合等都各有優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)虹是通過(guò)電視領(lǐng)域的成功，跨界到交互智能平板市場(chǎng)，憑借著規(guī)模效應(yīng)與營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，主要占據(jù)著60寸一下的平板市場(chǎng)，成為家電跨界競(jìng)爭(zhēng)的典范。而以希沃為代表的品牌，則屬于扎根教育行業(yè)，積極開(kāi)發(fā)從硬件到應(yīng)用整體解決方案的一大陣營(yíng)，其瞄準(zhǔn)的則是中高端市場(chǎng)，憑借大尺寸、更全面的解決方案管理俘獲市場(chǎng)。鴻合早期以代理日系投影產(chǎn)品起家，積累了廣泛的教育渠道資源，在行業(yè)內(nèi)獲得了一定知名度，鴻合“堅(jiān)持用戶需求為根本”的發(fā)展目標(biāo)、多年浸潤(rùn)教育行業(yè)，隨著銷量持續(xù)攀升、市場(chǎng)份額不斷擴(kuò)大，在交互平板領(lǐng)域的影響力與日俱增。

　　隨著教育變革的深化，信息技術(shù)和課堂教學(xué)內(nèi)容的融合將更為深入，不再局限于技術(shù)和產(chǎn)品碎片化的應(yīng)用，而是通過(guò)全新的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，綜合運(yùn)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能終端等創(chuàng)新技術(shù)和產(chǎn)品。未來(lái)，也會(huì)更廣泛的將云、大數(shù)據(jù)等技術(shù)引入數(shù)字化教學(xué)，支持更多的師生進(jìn)行個(gè)性化的、交互的學(xué)習(xí)，完善線上線下的混合式學(xué)習(xí)模式。

　　面對(duì)如此廣闊的市場(chǎng)前景，“校校通”、“班班通”、“人人通”的概念也向IWB市場(chǎng)提出了新的需求，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與溝通將是未來(lái)教育市場(chǎng)發(fā)展的一大趨勢(shì)。IWB在實(shí)施的過(guò)程中將不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的獨(dú)立顯

示設(shè)備，而是與其它移動(dòng)設(shè)備、遠(yuǎn)程移動(dòng)設(shè)備的系統(tǒng)集成，從單機(jī)或簡(jiǎn)單多終端向系統(tǒng)級(jí)的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)云端資源的共享。

　　可見(jiàn)，交互智能平板已憑借其在技術(shù)、服務(wù)、應(yīng)用等方面的優(yōu)勢(shì)取得優(yōu)異的成績(jī)。未來(lái)，交互智能平板也將在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中持續(xù)發(fā)展，通過(guò)教育信息化云平臺(tái)、云空間的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)“信息技術(shù)與教育教學(xué)全面深度融合”，真正做到以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育的創(chuàng)新與變革。

　　目前，中國(guó)市場(chǎng)已成為全球發(fā)展最快、消費(fèi)需求規(guī)模最大的單一交互電子產(chǎn)品市場(chǎng)。未來(lái)幾年內(nèi)，隨著國(guó)家對(duì)教育信息化的進(jìn)一步投入，交互式產(chǎn)品的需求量還將持續(xù)增長(zhǎng);電子白板還是交互智能平板，都面臨著巨大的市場(chǎng)空間和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)。但只有在硬件技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品服務(wù)領(lǐng)域齊頭并進(jìn)，充分滿足客戶需求，將用戶體驗(yàn)做到極致，才能在未來(lái)嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)中立足。只有在一眾企業(yè)的良性競(jìng)爭(zhēng)下，中國(guó)的教育信息化發(fā)展才能迎來(lái)騰飛的大時(shí)代。