在中國的廣大鄉(xiāng)村，有這樣一群人：

他們沉默堅韌，把所有的青春都獻給了鄉(xiāng)村教育，用辛勤和奉獻，守住了山野閉塞之地的書聲朗朗。

他們風華正茂，用自己的智慧和熱情創(chuàng)新更優(yōu)質的課堂，用耐心和細心去關愛每一顆幼小的心靈，充實五彩斑斕的童年。

他們是文化和建設的風向標，校園內(nèi)外，事無巨細，攜手師生建起了溫暖而充滿希望的大家園。

他們是學生心中的超人，無所不知無所不能，可是，“超人”也有脆弱的一面：
    離家100多公里，想要回趟家不容易；
    生病不敢去看，怕耽誤時間，怕錢不夠；
    全部時間都在學生身上，沒時間照顧自己的孩子；
     想做的事情實行起來都很難；
    困境層出不窮，接連不斷······

中國還有超過300萬個默默無聞的鄉(xiāng)村教師，十幾年如一日地堅守在清貧艱苦的崗位上……

如何幫助他們？讓這些孩子們眼中的“超人”能少些焦慮，在托起了眾多家庭未來的同時，也能撐起自己的小家；讓老師們能真正成為改變一個地區(qū)的中堅力量。

“TCL希望工程燭光獎”

2018年1月15日
    第五屆“TCL希望工程燭光獎”正式啟動
    面向全國尋找400名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師
    每人授予價值12000元的獎勵

每年燭光獎都會根據(jù)實際需求做出創(chuàng)新，今年又將如何有效幫扶鄉(xiāng)村教師呢？

燭光課堂

燭光獎對鄉(xiāng)村教師的獎勵包括獎金資助和培訓支持兩種形式，包括8000元現(xiàn)金獎勵和價值4000元的120小時線上培訓、7天線下翻轉課堂培訓。

獲獎老師不僅能通過互聯(lián)網(wǎng)參加在線視頻培訓，還有機會走出大山，到北京、上海、成都等地接受線下培訓，與全國各地的優(yōu)秀老師交流探討。

2018年的“燭光課堂”將在往屆基礎上進行調(diào)整創(chuàng)新，針對不同的教師崗位和工作需求進行分班授課，結合鄉(xiāng)村教育情況，改進課程內(nèi)容，開設基于現(xiàn)實教學場景、模擬真實課堂的培訓環(huán)節(jié)，全面提升教師素質和技能。

燭光微貸

2016年第三屆燭光獎啟動了“燭光微貸”項目，向獲獎鄉(xiāng)村教師提供“公益小額貸款定向幫扶”，希望通過這種創(chuàng)新模式，借助“公益＋金融”的乘法效應，幫助更多的鄉(xiāng)村教師緩解生活和工作中的困境，逐步改善他們的生活，從而保障鄉(xiāng)村教育事業(yè)的良性發(fā)展。

2018年“燭光微貸”項目將幫扶范圍擴大到中國青少年發(fā)展基金會2018年希望小學教師培訓辦所有受訓教師。

影響一個好老師，就是在幫助一批心懷夢想的學生；改善一個教師家庭，就是在守護一個地區(qū)尋求改變的希望；從小家到大家，每一點付出都是在添光加彩，都是在照亮鄉(xiāng)村的未來！

自2013年至今，“TCL希望工程燭光獎”已成功舉辦了四屆，累計投入超過3000萬元，獎勵了1400名鄉(xiāng)村教師，覆蓋全國23個省、535個縣、1100余所學校，極大改善了老師們在生活和教學上的困境。

2018年，第五屆燭光獎再次起航，面向全國評選來自國家級貧困縣的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，設立三大獎項：奉獻獎、創(chuàng)新獎、引領獎。

奉獻獎：主要獎勵長期在一線的無私奉獻的鄉(xiāng)村教師，教齡必須15年以上，申請人必須為一線教師，管理崗位的教師不可申請。

創(chuàng)新獎：旨在表彰探索教育教學創(chuàng)新，運用有效的教育理念和方法，提升學生自身能力，或幫助解決學生生活、心理等方面問題的鄉(xiāng)村教師。

引領獎：主要獎勵從事校園管理工作的教師，例如校長、副校長、教導主任，在管理崗位上能夠對學校校園文化建設和校園發(fā)展作出突出貢獻的老師。

第五屆“TCL希望工程燭光獎”
官方報名時間
2018年1月15日~3月20日
所有符合條件的鄉(xiāng)村教師均可自薦申報！
最終將評選出400位優(yōu)秀教師
每位老師授予
【8000元現(xiàn)金獎勵】
【價值4000元的120小時線上培訓】
【7天線下翻轉課堂培訓】

點擊二維碼
即可一鍵直達報名入口
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第五屆“TCL希望工程燭光獎”
#我選我#網(wǎng)絡自薦申報平臺二維碼

▲長按識別二維碼，或點擊文末的“閱讀原文”即可申報

親愛的小伙伴們
你身邊有這樣的鄉(xiāng)村教師嗎？
他們可能不高不帥
不溫柔不漂亮
可對待工作從不松懈
即使有無數(shù)艱難
可當你問TA重新選擇的話會做啥？
TA還是會一臉堅定的說
還當老師！

請把這個好消息分享出去
讓更多人知道
讓常在深山的他們能有機會看到
為鄉(xiāng)村教師們的“不后悔”
為這太陽下最輝煌的職業(yè)！

“TCL希望工程燭光獎”由TCL公益基金會聯(lián)合中國青少年發(fā)展基金會共同發(fā)起成立，旨在全國范圍內(nèi)發(fā)掘并表彰辛勤耕耘在貧困地區(qū)的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。

深圳市TCL公益基金會
    由TCL集團李東生董事長發(fā)起，非公募基金會，這是中國消費類電子行業(yè)第一家企業(yè)設立的非公募基金會，致力于基礎教育幫扶、重大災害救助、特殊群體關懷三大公益領域。曾先后在云南地震和四川雅安地震的救災工作中投入大量人力物力。

中國青少年發(fā)展基金會
    中國青少年發(fā)展基金會簡稱為"中國青基會"，是5A級基金會，1989年3月由共青團中央發(fā)起成立，全國性公募基金會，于1989年10月發(fā)起實施希望工程，是我國社會參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè)。