如今的小朋友，三歲能在iPad上通關(guān)跑酷游戲，五歲熟練運用家長的手機(jī)進(jìn)行K歌，到了上小學(xué)的年紀(jì)，手機(jī)游戲王者榮耀玩得風(fēng)風(fēng)火火，稱霸手游界。
　　然而到了學(xué)校，一上課孩子們就迅速蔫成了秋后小白菜，聽課的時候總是走神，不少老師反映學(xué)生上課一邊和同桌開小差，一邊隔空劃一些奇怪的手勢，開心之情溢于言表，而點名回答問題的時候一問三不知，只剩下老師和頭頂?shù)慕逃�投影機(jī)唱著獨角戲。
　　于是家長回家詢問孩子想要探求問題何在，卻只從孩子嘴里聽到兩個字：沒勁。

    到底哪里沒勁？

    不少家長認(rèn)為，孩子平時接觸的電子產(chǎn)品越來越多，課堂老式教學(xué)的投影機(jī)對他們來說早已不是新鮮事物，平時使用電子產(chǎn)品的時候總在進(jìn)行不斷地交互，也就是常掛在科技文里的“智能”——懂己所需，制造樂趣和便利。
　　孩子每天在家進(jìn)行人機(jī)交互N多遍，而一旦進(jìn)入學(xué)校開始上課，用著老式的投影機(jī)，老師負(fù)責(zé)講學(xué)生負(fù)責(zé)聽，度過沒有互動感也沒有參與感的漫長45分鐘，僅靠孩子在苦學(xué)硬記上下功夫，當(dāng)然沒勁。
　　而明基交互式白板一體機(jī)86寸RP846S正在與時俱進(jìn)，讓交互的樂趣進(jìn)入課堂，浸入孩子的學(xué)習(xí)世界。
　　雖然教育界的智能風(fēng)潮相對落后于其他行業(yè)，但從2016年國家教育部發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》起，提高教育信息化應(yīng)用水平被逐日提上日程。白板一體機(jī)雖然稱不上普及，但已經(jīng)出現(xiàn)在一些城市學(xué)校，以大屏、交互、呵護(hù)觀看者雙眼三大優(yōu)勢著稱。
　　RP846S交互式白板一體機(jī)支持10點觸控，課堂中老師可以同時邀請5個孩子到黑板前進(jìn)行互動答題，提供寓教于樂的方式，孩子覺得自己成為了課堂的一部分，注意力自然會集中到學(xué)習(xí)知識點，提高課堂效率。

    同時，RP846S擁有4K分辨率的清晰度，是1080P全高清的四倍，加上86寸大屏幕，孩子就算離黑板遠(yuǎn)，也能清晰看到教學(xué)內(nèi)容，不管是老師還是學(xué)生都不會忽略每一個教學(xué)細(xì)節(jié)。
　　除此之外，明基RP846S交互式白板一體機(jī)采用了低藍(lán)光技術(shù)，降低藍(lán)光對人眼的傷害。而長時間課堂演示下，可以有效降低閃屏次數(shù)，減輕觀看者的眼部負(fù)擔(dān)。同時防眩光技術(shù)能夠減少屏幕鏡面反射，為學(xué)生提供清晰易讀的文字畫面。

    對于學(xué)校而言，明基交互式白板一體機(jī)具有MDA 3.0多屏管理系統(tǒng)，能夠允許學(xué)校遠(yuǎn)程控制不同教室內(nèi)多臺顯示器的設(shè)置，上下課統(tǒng)一開關(guān)機(jī)，幫助學(xué)校輕松管理維護(hù)。

    加上明基特有的X-Sign軟件，可以讓老師輕松創(chuàng)建、發(fā)布排程、顯示內(nèi)容。內(nèi)置四大類模板，還能在管理端挑選并創(chuàng)建新內(nèi)容，遠(yuǎn)程分發(fā)排程和播放內(nèi)容，為學(xué)校打造智能化、便捷化的信發(fā)管理系統(tǒng)。
　　孩子不“熊”，只是缺點樂趣。用樂的手段實現(xiàn)教，RP846S交互式白板一體機(jī)正在踐行。