雅森“夢想中心”智慧教室體驗區(qū)由雅森國際展覽有限公司贊助出資真愛夢想公益基金會，在展會現(xiàn)場設立獨立展區(qū)，全部設施實體搭建“夢想中心”。作為真愛夢想的核心公益產品——"夢想中心"，是一個集網(wǎng)絡、多媒體、圖書和課堂為一體的，設計獨特的，分布在各個偏遠地區(qū)學校中的標準化教室, 是一個承載素質教育使命的空間載體。真愛夢想以“開源”之勢攜手各方，在“探索”中尋找科技力量讓素養(yǎng)教育的明天更精彩。

2015年國際智慧教育展展覽會，是國內首個專注教育信息化的專業(yè)展會，關注全球教育科技和智能教育，集合國內外先進教育理念，協(xié)同優(yōu)秀教育平臺及軟件商、內容供應商、技術及設備服務商的尖端教育產品。旨在為我國教育先進教育思想和其實踐經驗、教育教學改革創(chuàng)新實驗以及學術成果展示、轉化等提供高端交流平臺。作為中國首個專注教育信息化的專業(yè)展會, 這場教育信息化領域最高規(guī)格的展會，儼然已成為國內智慧教育產業(yè)的一個權威B2B平臺。相信在未來，國際智慧教育展覽會將會繼續(xù)助力國內教育信息化建設，智啟教育新未來！

12月13日，作為2015年國際智慧教育展覽會的近30場同期精彩活動之一，“在線教育“錢途”之百家講壇“在展會1號館會議室3舉行。上海真愛夢想公益基金會CIO龍廣宇受邀在會議現(xiàn)場分享真愛夢想在2015年的“錢途”，“回顧2015，在股市下跌、企業(yè)削減開支的市場大環(huán)境下，真愛夢想公益基金會募集了社會資源、社會資金——8500萬的‘錢途’，尤其是在11月份的分享愛中一些天使投資人捐贈了兩千萬，用于建設更多的夢想中心教室。真愛夢想描繪的畢業(yè)生形象就是“求真有愛的追夢人”，促進教育的公平化，踐行‘問題比答案更重要、方法比知識更重要、信任比幫助更重要”的教學理念。
    在上個月人民日報舉辦的大學校長論壇上，民進中央副主席朱永新也表示，未來的幕課教育將是一種大趨勢，或許不久的將來會取代文憑教育。目前中國幕課教育正在啟蒙發(fā)展階段，清華、北大等知名高校已經率先推出幕課教育。此次在2015年國際智慧教育展覽會上，慕課教育作為一大展示版塊而備受關注。龍廣宇對此表示：“幕課教育是對當前教育的有效補充，以線上的形式促進教育質量的提升，可以吸收類似于哈佛大學等國內外的一些優(yōu)質教育資源，但同時與基于校園的教育相比，校園教育更多注重的是面對面情感聯(lián)結與言傳身教，兩者各有一定的優(yōu)勢，未來的教育應該是兩者相輔相成的。因此真愛夢想建設的夢想中心，截止目前有2041家夢想中心，面對持續(xù)教育的趨勢，我們要對8萬名老師進行培訓，從市場普及率的角度目前在國內占了2%的比率，未來的方向要向8%前進。”
    在本屆國際智慧教育展覽會上，物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、教育云、虛擬仿真技術、3D技術、教學機器人等最新教育應用技術,讓到場觀眾領略到了這場科技創(chuàng)新教育的巔峰盛宴。而這些新興技術及其在教學中的應用，正是夢想中心6.0版追求的方向。在展會期間，雅森“夢想中心”智慧教室全天展示，在大型互動體驗專區(qū)中，讓更多的軟件、硬件供應商了解真愛夢想，聯(lián)結更多的科技力量助力未來版夢想中心的建設。
    科技發(fā)展和社會現(xiàn)狀影響著教育，在對教育提出越來越高的要求的同時，也對教育發(fā)出了回歸本質的呼喚。未來教育究竟會走向何方？如何有效借鑒跨區(qū)域教育特色的經驗？
    2015年，真愛夢想將更多的精力關注到教師的成長，而作為教學生態(tài)的關鍵人物---校長，這也正是國際智慧教育展覽會為推進中國教育發(fā)展而做的重要努力。校長研修班是希望借助夢想課程的理念，設計一場針對校長的夢想旅程，讓校長經歷一次自我探索之旅，在過程中探索和找尋職業(yè)理想和行動方法。
    由雅森國際展覽有限公司贊助出資的第三期全國校長研修班已于12月11日在“鳥巢文化中心”、“2008夢想+沙龍”圓滿落幕，真誠期待通過為一線學校管理層提供跨界交流平臺，發(fā)動“夢想中心”素質教育公益服務體系聯(lián)結起的各方力量，共同為本學校本地區(qū)打造區(qū)域化學習型學校組織獻計獻策。
    2015年國際智慧教育展覽會組委會此次與真愛夢想基金會傾力合作，看重的是真愛夢想8年來致力于促進中國教育的均衡發(fā)展,通過系統(tǒng)化地提供公益產品和服務——“夢想中心”,使無論是偏遠鄉(xiāng)村的孩子,還是城市的孩子,都能夠基于自我意識的覺醒,探索更廣闊的世界和更多的人生可能性。圍繞“夢想中心”延伸出了“夢想課程”——是一系列面向義務教育階段1—9年級，基于“全人教育”理念，融合問題探究、團隊合作、創(chuàng)新創(chuàng)造、情緒智能等元素的跨學科綜合素質課程�！皦粝腩I路人”和“夢想教練計劃”是對傳統(tǒng)教師或培訓師進行教學方法的培訓，培育職業(yè)教育創(chuàng)新型人才。